Archives pour la catégorie Communication parent-enfant

La poésie

copyright Robert DoinseauAh, la poésie ! Qui a essayé parmi vous d’y échapper à l’école ? Je récitais moi aussi la poésie à l’école. Je me rappelais que je devais faire attention à bien articuler et par conséquent de réciter doucement, de ne pas aller trop vite dans la diction. Car ce n’est pas juste parler, dire des mots qu’on mémorise. C’est tout de même un art d’apprendre à réciter un poème. Lire la suite

Méthode d’orthophonie : Borel-Maisonny

imagebmC’est vrai que je ne parle pas beaucoup d’orthophonie et pourtant, je n’ai nullement souffert pendant ces séances ! Mon dernier orthophoniste m’a dit : ‘chouette ton blog mais tu devrais aussi parler du suivi de surdité’. Je mettrai du temps à en parler, ne t’inquiète pas. Cela fait partie de ma vie, je l’ai expliqué un jour, et je ne me rends pas forcément compte que les gens minimisent souvent le travail réalisé sur les enfants sourds ou malentendants. Lire la suite

On me parle bizarrement

anglaisCe week-end, au square, on a croisé un copain de classe de P’tit Loup. Ils ont bien joué ensemble ; à un moment, P’tit Loup a réussi à monter sur un grand jeu qui arrive à ma taille, pas son copain… celui-ci vient me voir et me demande de l’aider à monter, je remarque qu’il est attentif avec moi.

Le soir-même, je demande à P’tit Loup s’il a expliqué à son copain car il m’a parlé doucement et en face de moi. Lire la suite

La communication avec mes enfants de 2 et 6 ans

J’aime bien voir les évolutions de mes enfants (comme tous les parents, je pense !) et je continue suite à mes billets précédents : communication avec mon bébé de 17 mois et communication entre les parents entendant / sourd et un enfant entendant ? 
Comme vous pouvez le voir, en tant que maman sourde, je pense que c’est devenu – sans le faire exprès – l’un de mes principaux intérêts quotidiens. Je ne peux m’empêcher d’admirer mes enfants intelligents (comme toutes les mamans, hein!) ou de trouver un défaut dans notre mode de communication et d’essayer de trouver une solution Lire la suite

La frustration exprimée par les enfants… et si on faisait comme eux ?

Une fois, P’tit Loup est frustré car je ne l’ai pas compris du premier coup. Comme il jouait par terre, il s’est assis en croisant ses bras et il boude. Alors, je me mets à sa hauteur, à côté de lui, et nous nous regardons dans nos yeux. Je sais que quand je fais ça, j’ai beaucoup plus de chance d’être écoutée par P’tit Loup.

Je lui demande : Lire la suite

Psychologie : enfants entendants de parents sourds

plumeJ’ai trouvé ce dossier intéressant sur les Enfants entendants de parents sourds (EEPS) rédigé par Christiane Fournier (2004). Comme vous le voyez, j’aime bien ce genre de psychologie autour de la surdité… Bref, je vous propose de lire une réflexion approfondie sur les EEPS : comment ils grandissent auprès de leurs parents sourds, dans leur monde environnant et à travers l’image de la surdité donnée par la société. Lire la suite

Je te regarde, nous nous regardons dans les yeux

yeux

source : le guide des relations

Mon mari, ma famille, mes amis… Tous me disent : ‘je t’entends, donc tu peux continuer à parler, je t’écoute.’ Car ils sont en train de faire quelque chose pendant que je leur raconte ma vie. Mais je n’y arrive pas… je n’y arriverai pas si je ne vois pas leurs yeux, j’ai besoin Lire la suite

Bébés signeurs

image[1]Je lis de plus en plus d’articles (au niveau local ou régional) sur les signes utilisés en crèche, ou encore des nouvelles crèches – éventuellement gérées par un professionnel sourd – qui accueillent aussi des bébés sourds. Les ateliers bébés signeurs fleurissent un peu partout en France et on propose aussi de former des assistantes maternelles à la communication visuelle… Les bébés signeurs, est-ce la tendance du moment ou un véritable succès construit en quelques années ?

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